Logga in

Logga in
13 mars 2018 Linköpings universitet

Olika sorters historia "Strimman"

UNGDOMAR MÖTER HISTORIA Madeleine Larsson, doktorand i historia, museipedagog, gymnasielärare Hur gör man historia intressant för ungdomar? Det är en central fråga både för dem som undervisar i historia och dem som visar museer för ungdomar. Madeleine Larsson, som är doktorand, har studerat vad som händer när gymnasieklasser besöker kulturhistoriska museer. Ofta talas om hur viktigt det är för museerna med samarbete med skolan och tvärtom, men få har verkligen undersökt hur mötena kan gå till. I SLOTT OCH KOJA. HUR SKAPAS ÖSTERGÖTLAND David Ludvigsson, biträdande professor i historia Från Strand och Övralid i väster till Norrköpings industrilandskap i öster visas Östergötlands kulturarv upp. Vad händer under guidade visningar i historiska miljöer? Vilka ämnen behandlas, vilka byggnader och föremål tittar man extra på? Vilka kulturarv ”skapas”?

Min Guide

Senast inlagt i guiden:

Guiden är tom.

Klicka på 'Lägg till i min guide' för att börja bygga din egen guide.

Visa Min Guide
Tipsa oss!